根据《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》《中共湖南省委关于在全省开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》以及中央主题教育领导小组《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，结合学校工作实际，现就深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育制定如下实施方案。
一、总体要求
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。要充分认识开展主题教育的重大意义，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，确保党中央决策部署和省委要求不折不扣落实落地。按照党中央统一部署和省委要求，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。
1.教育为民守初心。要不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述的学习理解，牢记为民服务宗旨，增强“教育为民”情怀，把推进教育事业高质量发展，办好人民满意的教育作为广大党员干部的初心和使命。
2.立德树人担使命。要紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，准确把握教育“国之大计、党之大计”战略定位，勇于担当负责，保持斗争精神，直面风险挑战，积极主动作为，时刻牢记教育工作者肩负的培养担当民族复兴大任时代新人的重大使命。
3.对标检视找差距。要坚持高标准、严要求，深刻检视剖析，对标习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央国务院、省委省政府的决策部署，找工作落实上的差距；对标党章党规的要求，找党性锤炼的差距；对标身边先进模范，找作风修养的差距；对标人民群众的教育需求，找为民服务的差距。通过对标检视，始终保持清醒头脑，始终保持为民务实清廉的政治本色。
4.奋进有为抓落实。要保持锐意进取、开拓创新的精气神，以钉钉子精神推动习近平总书记关于教育的重要论述和中央对教育的决策部署落地生根。当前尤为重要的是要抓好全国、全省教育大会精神的贯彻落实，加强党对教育工作的全面领导，落实教育优先发展战略，推进教育协调健康发展，加强新时代教师队伍建设，深化教育改革，提升教育服务经济社会发展能力，维护校园安全稳定。
二、目标任务
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，努力开创学校工作新局面，为推动医学教育工作高质量发展，推进新时代教育强省建设，实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。党员领导干部要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率，确保思想意志统一、行动步调一致。要把力戒形式主义、官僚主义作为主题教育的重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。按照主题教育的总要求，达到以下目标：
1.理论学习有收获。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上取得新成效。做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，把学习成果真正体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作的成效上来。深刻领会学习习近平总书记对教育工作的重要指示和科学论断，作为教育改革发展的科学思想武器和行动指南。
2.思想政治受洗礼。在坚持旗帜鲜明讲政治、坚决做到“两个维护”上取得新成效。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到政治忠诚更加纯粹，政治定力更加坚强，政治纪律更加严格，锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格。弘扬新时代教育精神，忠诚于党的教育事业，心无旁骛投身教育改革发展。
3.干事创业敢担当。在贯彻执行党中央决策部署和省委部署要求、担当作为狠抓落实上取得新成效。坚持问题导向、实效导向，勇于直面困难，增强斗争精神，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲狠抓整改落实，扎实推进学校高质量发展，以工作实绩检验主题教育成效。
4.为民服务解难题。在坚定不移践行党的宗旨、密切党群干群关系上取得新成效。坚守人民立场，坚持以人民为中心的发展理念，把师生对美好生活的向往作为奋斗目标，自觉同群众想在一起、干在一起，全力维护师生合法权益，树立竭诚服务师生的工作导向，着力解决师生的操心事、烦心事、揪心事，不断增强师生获得感、幸福感、安全感。
5.清正廉洁作表率。在深入推进全面从严治党、加强党风廉政建设上取得新成效。保持为民务实清廉的政治本色，警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，清白做人、干净做事，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，着力营造风清气正的政治生态。
三、组织领导
成立学校“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，加强对主题教育的组织领导（附件1）。由党委书记毛克平任组长，校长唐圣松，党委委员、副校长贺韶伶任副组长，其他党委成员为成员；领导小组下设办公室（设在党委组织部），党委委员、组织部部长兼任办公室主任。
根据工作需要，设立6个工作组，其中，监督指导组1个，负责巡回指导、随机抽查、调研访谈，加强对各基层党组织主题教育开展督促指导，确保主题教育质量；综合联络组、材料组、宣传与学习组、后勤保障组等5个工作组，负责组织实施主题教育日常有关工作，确保主题教育有序高效开展。
四、具体安排
根据中央精神和省委部署，学校“不忘初心、牢记使命”主题教育以处级以上党员领导干部为主，全体党员参加，不划阶段、不分环节，共安排3个月时间，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程（附件2）。
（一）9月份主要工作
1.启动主题教育。9月6日，学校领导班子成员赴怀化市革命烈士陵园开展革命传统教育，正式启动主题教育。
2.开展动员部署。9月12日，召开主题教育动员大会，对全校主题教育进行部署安排。会前，观看微纪录片《习近平总书记与人民教师在起一起》《永远的初心》。
3.开展集中学习。学习教育要贯穿“不忘初心、牢记使命”主题教育全过程，坚持集中学习与个人自学相结合，以自学为主，9月下旬集中一周时间开展学习。认认真真、原原本本学原著悟原理。主要学习党章、党史、新中国史、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记关于教育工作的重要论述和指示精神、习近平总书记最新重要讲话以及习近平总书记关于湖南工作的重要指示批示精神（附件3）。采取理论学习中心组、读书研讨班等形式，聚焦党的政治建设、全面从严治党、理想信念、党的宗旨、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁纪律开展学习研讨交流。
4.开展主题教育第一次研讨。9月21日，学校领导班子围绕“不忘为党育人初心，牢记为国育才使命”主题，结合如何贯彻落实习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上重要讲话、关于教育工作重要论述和指示精神、党章等内容开展第一次研讨交流。学校各部门、单位以党总支、直属党支部为研学组开展研讨。
5.开展革命传统教育。9月下旬，学校领导班子成员赴怀化市内廉政教育基地开展党风廉政教育。各党总支、直属党支部根据实际到怀化市内红色教育、廉政教育基地开展革命传统与廉政教育。
6.组织先进典型宣讲。9月下旬，邀请优秀校友来校开展先进典型宣讲活动，教育引导党员干部坚守初心、牢记使命。
7.开展“我和我的祖国”大合唱活动。9月28日，组织开展庆祝建国70周年“我和我的祖国”合唱晚会活动。
（二）10月份主要工作
1.讲好专题党课。10中旬开始，围绕“不忘初心、牢记使命”主题，结合庆祝新中国成立70周年，学校党委书记带头讲党课，其他班子成员到分管部门或联系单位讲党课，基层党组织书记讲授专题党课。党课要主题鲜明，突出针对性，注重联系工作、学习实际，运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。
2.开展形势政策等专题教育。10月中旬，邀请专家就“不忘初心、牢记使命”主题教育、国际国内形势、集中整治形式主义官僚主义突出问题等开展专题辅导。
3.开展廉政教育宣传月。10月份，以“担当明纪淬党性，清风正气践初心”为主题，开展廉政教育宣传月活动。
4.深入调查研究。10月中旬开始，领导班子成员结合工作分工，围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记关于教育工作的重要论述，围绕落实全国、全省教育大会精神，围绕落实教育强省，围绕解决高校党的建设面临的紧迫问题，围绕解决群众反映强烈的热点难点问题，围绕推进单位作风建设，围绕巡视和审计反馈意见等问题，进行调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。调查研究要遵守中央八项规定精神，采取“四不两直”等方式深入基层开展，广泛听取意见，精准掌握实情。
5.找差距，形成问题清单。10月下旬，学校党委聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题，重点对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署找差距，对照党章党规找差距，对照初心使命找差距，对照先进典型找差距，对照新时代医学教育发展形势、作风行风新要求找差距。对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视反馈的问题、审计反馈的问题、巡回指导组指出的问题，进行检视反思。领导班子成员联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，明确努力方向，根据收集的意见建议，形成问题清单。
6.交流调研成果。10月下旬，调研结束后，领导班子成员梳理调研成果，交流调研成果，把调研成果转化为解决问题的具体行动。努力使调查研究的过程，成为加深对党的创新理论领悟的过程、密切同人民群众血肉联系的过程、推动医学教育事业改革发展的过程。
7.开展主题教育第二次研讨。10月下旬，学校领导班子围绕“落实三全育人，推进整体育人”主题，在充分调研与形成问题清单基础上，就如何进一步加强和改进我校党建思想政治工作、党风廉政建设工作、意识形态工作、人才工作、学生工作等内容开展第二次研讨交流。学校各部门、单位以党总支、直属党支部为研学组开展研讨。
8.开展集中学习。10月下旬，学校领导班子根据主题教育学习要求，开展中心组（扩大）集中学习。
（三）11月份主要工作
1.筹备召开民主生活会。11月初开始，研究制定学校党委主题教育专题民主生活会方案。开展征求意见工作，广泛听取广大师生、基层党员对领导班子及领导班子成员存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。开展谈心谈话，党委主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心，班子成员与分管部门负责同志深入谈心，进一步找准查实问题。
2.开展专项整治。11月上旬，召开学校党委会议，专题研究全校专项整治工作。对标中央要求和省委实施意见，全面贯彻落实《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的通知》部署要求，聚焦《通知》列出的8个方面突出问题，校准焦距、抓住要害，从严抓好专项整治。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。对专项整治中发现的违纪违法问题，依法依规严肃查处。
3.开展主题教育第三次研讨。11月上旬，学校领导班子围绕“明确责任担当，提升办学治校能力”主题，根据专项整治情况，就如何进一步加强和改进我校教学、科研工作等内容开展第三次研讨交流。学校各部门、单位以党总支、直属党支部为研学组开展研讨。
4.开展集中学习。11月中旬，学校领导班子根据主题教育学习要求，开展中心组（扩大）集中学习。
5.抓落实抓整改、深化整改成效。11月份，突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改。针对检视的问题清单，强化整改措施，落细落小，确保事事有回音，件件有着落。建立长效机制，完善规章制度，巩固提升整改成效。
6.举行主题征文比赛。11月中旬，以“不忘初心再出发、牢记使命勇担当”为主题，开展征文比赛活动，激励学校全体党员干部守初心、担使命、找差距、抓落实，充分展示湖医人良好的精神风貌、奋勇的拼搏精神。
7.召开党委专题民主生活会。11月下旬，召开学校党委主题教育专题民主生活会。领导班子成员运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，从严从实进行党性分析，撰写对照检查材料，红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评。各党支部召开专题组织生活会，并开展民主评议党员，党员领导干部以普通党员身份参加。
8.召开主题教育总结会议。11月底，召开学校主题教育工作总结会议，总结工作成效、工作经验、工作方法。向省委主题教育领导小组办公室报送总结报告。
五、工作要求
（一）压实领导责任。各级党组织要把主体责任扛起来，主要负责同志要担负起第一责任人责任，班子成员要认真履行“一岗双责”，要围绕目标任务，坚决按照省委“五坚持五做到”的要求，加强对分管和所联系单位的指导督促，抓好工作落实。领导干部要示范带头，先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，同时担负好领导指导责任，抓好所在单位党组织的主题教育。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的，要严肃批评；对走形变样、问题严重的，要给予组织处理。
第一附属医院党委要严格按照党中央、省委统一部署和学校党委工作要求，成立相应领导机构和工作机构，制定切实可行的实施方案，在2019年9月20日前报送学校主题教育领导小组办公室，并按规定和要求开展好主题教育。
校本部各党总支、直属党支部要按照学校统一部署与安排，成立相应的领导机构和工作机构，并制定主题教育工作安排表，在2019年9月20日前报送学校主题教育领导小组办公室。
第一附属医院党委，校本部各党总支、直属党支部及每个工作组要主题教育工作期间，每周五上午下班前向学校主题教育领导小组办公室报送本周主题教育工作开展情况和下一周主题教育工作计划安排。
（二）杜绝形式主义。注重结合融合，把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同推动学校中心工作结合起来，防止“两张皮”。此次主题教育对读书笔记、心得体会等不提硬性要求；力戒调研走马观花，以点带面；检视问题要小处着眼，不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚；整改落实力戒工作拖拉、推诿扯皮。要把开展主题教育与统筹做好年度工作结合起来，把主题教育激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为推动学校发展的实际行动，真正做到“两手抓、两促进”，确保以过硬作风保证主题教育质量。
（三）强化宣传引导。充分利用校内各类宣传平台和媒体，深入宣传党中央精神、省委部署和学校党委工作安排，及时反映主题教育进展成效，加强正面引导，强化舆论监督，营造良好氛围。把开展主题教育同激励党员干部担当作为、狠抓落实结合起来，同树立正确用人导向结合起来，选树宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，形成学先进、当先进的良好风尚。结合庆祝新中国成立70周年，以丰富多彩的形式传播党的理论，讲好党的故事，深入挖掘先进典型，倡导主旋律，传递正能量。
（四）注重长效落实。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育效果。坚持问题导向，加强对有关问题产生原因的分析研究，注重从源头上解决问题，建立健全各类规章制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。真正使守初心、担使命、找差距、抓落实的过程，成为提高党员干部队伍凝聚力、战斗力、创造力的过程，成为促进领导干部作风转变的过程，成为推动学校事业改革发展的过程。为实现学校“走新三步、创新辉煌”发展战略目标、书写教育“奋进之笔”展现新作为。
