为加强护理学院专业建设，优化护理学专业、助产学专业课程体系的整体设计，促进护理学院教育教学高质量发展，护理学院于2024年5月12日16点在金海校区博学楼225召开护理学院“2024版护理学、助产学专业人才培养方案修订工作研讨会”，旨在深入探讨和修订现行的人才培养方案，以适应行业发展需求，为社会输送更多优秀护理人才。护理学院副院长吴斌主持会议，护理学院全体院领导、教学指导委员会成员、教研室主任以及全体课程负责人参与会议。

会上，护理学院副院长吴斌强调了人才培养方案修订的重要性和紧迫性。未来，我院将继续深化改革，加强与各学院的联系，不断完善人才培养方案，努力为社会培养更多高素质、专业化的护理人才，为推动我国护理事业的发展做出积极贡献。 再次就学校关于2024版人才培养方案修订的四项原则，第一，落实立德树人，三全育人；第二，坚持标准引领，遵循产出导向；要求专业定位、培养目标、毕业要求、课程体系、课程内容等紧密衔接起来，各项目标可达成，同时创新教育模式、教学方法和教学内容。第三，以学生为中心，提高学生自主学习能力和提供更多的教学资源；第四，注重协同育人，多学科融合，五育并举。随后，每位课程负责人和教研室主任结合课程的建设目标以及2020版人才培养方案存在的问题提出建设性意见。参会老师们为护理学院教育教学有创新有特色的高质量发展各抒己见，群策群力。经过热烈的讨论，护理学专业、助产学专业的2024版人才培养方案的课程设置基本框架已经完成。

最后，黄文杰院长指出人才培养方案是专业教育的纲领性文件，体现了专业培养的目标与要求，在设置课程体系时应考虑如何加强学生科研创新能力以及人文素养的培养，并结合专业特色发展，开设课程群，增设微专业。

参会教师开展研讨

本次研讨会的成功举办，为护理学院教师们提供了一个共同交流的平台。坚信，通过本次修订，护理学院的人才培养方案将更加符合行业需求，更加贴近学生实际，为培养出一代又一代优秀的护理人才奠定坚实基础。

撰稿 印琼

编辑 印琼

责编 刘永民

审核 何小进